I. Đối tượng học viên:

- Cán bộ quản lý

- Giáo viên các bậc học

 

II. Thời lượng học: 30 tiết

 

III. Giảng viên:

- TS. Phạm Thu Hương

 

IV. Giá trị của khóa học đối với học viên

- Học viên được cung cấp những kiến thức cơ bản về sáng tạo: khái niệm, cơ sở sáng tạo, đặc điểm, cấu trúc, cấp độ.

- Học viên hiểu rõ những biểu hiện sáng tạo của trẻ trong hoạt động nghệ thuật: biểu hiện, vai trò, đặc điểm, một số điều kiện phát huy.

- Học viên có các biện pháp để phát huy khả năng sáng tạo của trẻ trong hoạt động nghệ thuật.

 

V. Các mục tiêu:

- Kiến thức: nắm vững kiến thức cơ bản về sáng tạo và biểu hiện sáng tạo của trẻ trong hoạt động nghệ thuật.

- Kỹ năng: Rèn một số kỹ năng quan sát, ghi chép những biểu hiện sáng tại của trẻ; kỹ năng phân tích, đánh giá những biểu hiện sáng tạo của trẻ qua một số test và bài tập.

- Thái độ: Ham học hỏi, tìm tòi nghiên cứu về tiềm năng sáng tạo của trẻ; có thái độ nghiêm túc, khách quan trong việc đánh giá những biểu hiện sáng tạo của trẻ.

 

VI. Nội dung

Bài 1: Những kiến thức chung về sáng tạo

- Những quan điểm khác nhau về sáng tạo

- Cơ sở tâm lý học của sáng tạo nghệ thuật

- Cơ chế tâm lý và cơ sở não bộ của sáng tạo

- Những đặc điểm của sáng tạo

- Cấu trúc tâm lý của sáng tạo

- Các cấp độ sáng tạo

 

Bài 2: Những biểu hiện sáng tạo của trẻ Mầm non trong hoạt động nghệ thuật

- Vai trò của sáng tạo đối với sự phát triển tâm lý trẻ.

- Những biểu hiện sáng tạo của trẻ Mầm non

- Những biểu hiện sáng tạo của trẻ trong vận động theo nhạc

- Những biểu hiện sáng tạo của trẻ trong ca hát, vẽ và chuyện kể

- Một số điều kiện và biện pháp phát huy biểu hiện sáng tạo của trẻ

 

 

Bài 3: Biện pháp phát huy khả năng sáng tạo của trẻ trong hoạt động nghệ thuật.

- Các phương pháp đánh giá sáng tạo

- Quan sát và đánh giá những biểu hiện sáng tạo của trẻ trong vận động theo nhạc

- Tạo cơ hội và nhận xét những biểu hiện sáng tạo của trẻ trong ca hát

- Đánh giá những biểu hiện sáng tạo của trẻ qua tranh vẽ bằng test của Toppance và Klaus Urban

- Đánh giá những biểu hiện sáng tạo của trẻ qua chuyện kể bằng test của Nikiforova

- Đánh giá những biểu hiện sáng tạo của trẻ qua tranh vẽ và chuyện kể bằng test của Toppance

- Ôn tập và kiểm tra